Título completo: Elementos de gramática castella, compuestos por Don Juan Manuel Calleja, Presbitero Director del Colegio de Santiago de Bilbao. Para el uso de los alumnos del EL.

Local de publicação: Bilbau/Espanha

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Editora: Don Pedro Antonio de Apraiz

Gramática normativa

• “Con arreglo á él son las observaciones que hago á continuacion de las reglas que prescribe la Real Academia; nada innovo, y solo me contento con abrir camino, para que se practique, si se cree seguro.”(VI)

OBJETIVOS DO AUTOR

• “El conocimiento de la gramática del idioma que se habla es el primero por donde debe empezarse la enseñanza de los niños, si se quiere facilitarles los adelantamientos en las demás ciencias á que después hayan de dedicarse. Nos parece un estudio indispensable, no solo para que se formen ideas del lenguage que usan , sino también para acostumbrar á los jóvenes al análisis de que han de hacer uso en cualquier carrera que emprendan, y para la mejor y mas pronta inteligencia de otras lenguas.
• Atendida pues esta importancia, y convencido por la esperiencia que he adquirido en la enseñanza, de la necesidad de unos elementos gramaticales de nuestra lengua , me he determinado á escribir los que presento al público, destinados para la enseñanza de los alumnos de este Colegio. Estoy persuadido de que los que lleguen á poseerlos como se debe , no encontrarán luego dificultad para penetrar, cuando quieran , los arcanos de la ideología.” (p. 3-4).

   

CONCEPÇÃO DE LÍNGUA, NORMA E GRAMÁTICA

Língua:

• “Lo que llamamos lengua ó idioma no es otra cosa que una reunion de voces que los hombres han inventado y adoptado entre sí para comunicarse sus necesidades y pensamientos. Asi es que todas ellas se componen de sonidos, los que en su primer origen, modificados por un gesto, ó por su entonación representaban: una idea ; pero como estos por si solos no bastasen para comunicarse todos los pensamientos , fué necesario que los hombres hiciesen una combinación de dos, tres, cuatro, ó seis de ellos, para que espresasen la idea, ó pensamiento que cada uno de por sí no podía verificar. Y á esta combinación la llamamos : Palabra.” (p. 9).

Norma:

• “A nosotros toca el perfeccionarla mas y mas cada dia, estudiando las reglas qne nos han dejado nuestros mayores, haciendo una justa aplicación de ellas, observando y confrontando los mejores escritos, cultivando el trato de los hombres que la hablan con mas pureza, y examinando con el arte en la mano las mejoras de que es susceptible, para presentar algún dia en las aras de la Patria un nuevo aliño con que engalanarla mas y mas.” (p. 4).

Gramática:

• “Esta la hemos definido: El arte de hablar bien. Comprende cuatro partes, llamadas: Analogía, Sintaxis, Prosodia y Ortografía” (p. 4).

ESTADO DA ARTE

• GARCÍA FOLGADO, María José. Enseñar a pensar, enseñar a puntuar: la puntuación en la obra de Juan Manuel Calleja (1818). Oihenart: cuadernos de lengua y literatura, v. 26, p. 217-230, 2011.
• HAßLER, Gerda. Los conceptos de “análisis lógico” y “análisis gramatical” en gramáticas de la primera mitad del siglo XIX. Revista argentina de historiografía lingüística, v. 4, n. 1, p. 23-37, 2016.
• WRIGHT, Roger. Antiguas Gramaticas del Castellano. Bulletin of Hispanic Studies, v. 80, n. 2, p. 258-260, 2003.

REFERÊNCIA:

JUAN MANUEL, Calleja. Elementos de la gramática castellana. 1ª ed. Bilbao: Don Pedro Antonio de Apraiz, 1818.