Título completo: Temas de Gramática de la Lengua Española

Local de publicação: São Paulo/ Brasil

Quantidade de edições: 1

Editora: Companhia Editora Nacional

Gramática normativa:

• “É uma gramática espanhola normativa e usual; atualizada e contextualizada. Apresenta uma sequência contrastiva com a estrutura da língua portuguesa e introduz funções comunicativas.” (contracapa)
• “Creemos que, para hablar, leer y escribir correctamente, en suma, para asimilar y aplicar adecuadamente la lengua, lo más aconsejable es hacer siempre un estudio, lo más metódico posible, de su vocabulario y de su estructura gramatical básica. Esta práctica de estudio y consulta permite un conocimiento progresivo y reflexivo del uso y de la norma del idioma, de modo que el usuario de la misma pueda asegurarse una autonomía de expresión, una vez que haga un análisis de las principales reglas de funcionamiento de todo el sistema lingüístico, un sistema que no tiene un fin en sí mismo, sino que nos permite comunicarnos y reflexionar sobre lo aprendido.” (presentación)

Gramática didática:

• “Esta gramática que ahora presentamos, Temas de Gramática Contemporánea, es didáctica y por ello deja de lado las expresiones de poca vigencia actual; y se propone ser una herramienta de consulta, muy actualizada, para los estudiantes y profesores del idioma castellano, o los profesionales de cualquier disciplina que necesiten avanzar en el dominio del idioma español. Para ello, adoptamos el tono teórico, ya que también. deseamos señalar, sea a los profesores o a los alumnos, una orientación clara y precisa, con miras a que su enseñanza/aprendizaje se opere con eficacia y resulte más beneficiosa y duradera.” (presentación)

Gramática comunicativa:

• “Hemos tratado de exponer siempre los contenidos con bastante sencillez y claridad, de tal modo que tanto la sintaxis como la morfología sean entendidas a la luz de la norma y, sobre todo, del uso cotidiano de la lengua española en sus diversos territorios.” (presentación)

Gramática contrastiva:

• “É uma gramática espanhola normativa e usual; atualizada e contextualizada. Apresenta uma sequência contrastiva com a estrutura da língua portuguesa e introduz funções comunicativas.” (contracapa)

OBJETIVOS DO AUTOR

•  “É uma gramática espanhola normativa e usual; atualizada e contextualizada. Apresenta uma sequência contrastiva com a estrutura da língua portuguesa e introduz funções comunicativas.” (contracapa)
• “Esta gramática que ahora presentamos, Temas de Gramática Contemporánea, es didáctica y por ello deja de lado las expresiones de poca vigencia actual; y se propone ser una herramienta de consulta, muy actualizada, para los estudiantes y profesores del idioma castellano, o los profesionales de cualquier disciplina que necesiten avanzar en el dominio del idioma español. Para ello, adoptamos el tono teórico, ya que también deseamos señalar, sea a los profesores o a los alumnos, una orientación clara y precisa, con miras a que su enseñanza/aprendizaje se opere con eficacia y resulte más beneficiosa y duradera.
• Creemos que, para hablar, leer y escribir correctamente, en suma, para asimilar y aplicar adecuadamente la lengua, lo más aconsejable es hacer siempre un estudio, lo más metódico posible, de su vocabulario y de su estructura gramatical básica. Esta práctica de estudio y consulta permite un conocimiento progresivo y reflexivo del uso y de la norma del idioma, de modo que el usuario de la misma pueda asegurarse una autonomía de expresión, una vez que haga un análisis de las principales reglas de funcionamiento de todo el sistema lingüístico, un sistema que no tiene un fin en sí mismo, sino que nos permite comunicarnos y reflexionar sobre lo aprendido.
• Hemos tratado de exponer siempre los contenidos con bastante sencillez y claridad, de tal modo que tanto la sintaxis como la morfología sean entendidas a la luz de la norma y, sobre todo, del uso cotidiano de la lengua española en sus diversos territorios.
• El habla es el uso peculiar, particular que los diversos grupos de individuos hacen de la lengua nacional común, y al extenderse la lengua española por sobre enormes territorios en América y en España, y por estar en contacto con otras lenguas y culturas, se han generado variantes y hablas regionales y sectoriales; pero entre el registro formal culto y los registros coloquiales más populares hay una enorme área común en la que se verifican estructuras gramaticales y léxicos bastante homogéneos, que nos permiten ofrecer diversas “muestras de lengua” sin riesgo de confusión, ampliando el vocabulario, y agregando aspectos importantes, o curiosidades regionales de la cultura de cada país.
• La idea central de este libro ha de ser la de proporcionar al lector el conocimiento de determinadas aclaraciones lingüísticas. Aunque supongamos que algunos conocimientos de lingüística estén previamente adquiridos, nos parece que, al tratar de determinados temas, nunca estará de más recordar definiciones y conceptos que conviene tener siempre presentes.
• Pretendemos que las descripciones sean claras, operativas y de verdadera utilidad para entender el funcionamiento de la lengua y poder llevarlo a la práctica.
• Los ejercicios presentados tienen el objetivo de ayudar a fijar los conocimientos adquiridos y a reflexionar sobre los mismos.” (presentación)

CONCEPÇÃO DE LÍNGUA, NORMA E GRAMÁTICA

Fala

• “El habla es el uso peculiar, particular que los diversos grupos de individuos hacen de la lengua nacional común, y al extenderse la lengua española por sobre enormes territorios en América y en España, y por estar en contacto con otras lenguas y culturas, se han generado variantes y hablas regionales y sectoriales; pero entre el registro formal culto y los registros coloquiales más populares hay una enorme área común en la que se verifican estructuras gramaticales y léxicos bastante homogéneos, que nos permiten ofrecer diversas “muestras de lengua” sin riesgo de confusión, ampliando el vocabulario, y agregando aspectos importantes, o curiosidades regionales de la cultura de cada país.” (presentación)

Norma

• “Creemos que, para hablar, leer y escribir correctamente, en suma, para asimilar y aplicar adecuadamente la lengua, lo más aconsejable es hacer siempre un estudio, lo más metódico posible, de su vocabulario y de su estructura gramatical básica. Esta práctica de estudio y consulta permite un conocimiento progresivo y reflexivo del uso y de la norma del idioma, de modo que el usuario de la misma pueda asegurarse una autonomía de expresión, una vez que haga un análisis de las principales reglas de funcionamiento de todo el sistema lingüístico, un sistema que no tiene un fin en sí mismo, sino que nos permite comunicarnos y reflexionar sobre lo aprendido.” (presentación)

ESTADO DA ARTE

• DE MESQUITA NETO, José Rodrigues. Interfonologia do português na aquisição de língua espanhola por alunos de letras: propostas didático-pedagógicas.Caderno de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias, v. 1, n. 2, p. 249-263, 2020. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/celte/article/view/1476 Acessado em: 12/06/2024
• CAMBRAIA, César Nardelli; COSTA, Guilherme Henrique Ribeiro. Particípios passados rizotônicos românicos: um estudo contrastivo entre italiano, espanhol e português.Caligrama: Revista de Estudos Românicos, 2018. Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/handle/1843/48392 Acessado em: 12/06/2024

REFERÊNCIA

MARTINS, Manoel Días; PACHECO, Maria Cristina G. Temas de Gramática Contemporánea dde la Lengua Española. 1° Ed. Brasil : São Paulo – Companhia Editora Nacional, 2005.