Título completo: Lecciones de Aritmética y Gramática castellana, puestas en diálogo para uso de las clases inferiores de Instrucción Primaria

Local de publicação: Valladolid/Espanha

Quantidade de edições: 3?

Editora: D. Julián Pastor

Gramática didática

• Título: Lecciones de Aritmética y Gramática castellana, puestas en diálogo para uso de las clases inferiores de Instrucción Primaria.

OBJETIVOS DO AUTOR

• O próprio título “Lecciones de Aritmética y Gramática castellana, puestas en diálogo para uso de las clases inferiores de Instrucción Primaria”. 

CONCEPÇÃO DE LÍNGUA, NORMA E GRAMÁTICA

Gramática

• Es arte de conocer, unir, pronunciar, y escribir las palabras.” (p. 3)

ESTADO DA ARTE

• LÓPEZ, Javier Medina. Gramáticas españolas: acercamiento bibliográfico. Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, n. 11, p. 151-170, 1992.

REFERÊNCIA:

ALEMANY, Lorenzo de. Lecciones de aritmética y gramática castellana, puestas en diálogo para uso de las clases inferiores de instrucción primaria […], 2ª ed., Imprenta y Librería de D. Julián Pastor, Valladolid, 1853 [1ª ed., 1842].