Título completo: Gramática da língua espanhola antologia e exercícios

Local de publicação: Rio de Janeiro/Brasil

Quantidade de edições: 1

Editora: Fename – Fundação Nacional de Material Escolar

Gramática Escolar (LE)

• “A gramática, na medida do possível, apresenta-se completa e atualizada segundo as Novas Normas da Real Academia Espanhola. Compete ao professor fazer a seleção necessária da matéria a ser ministrada, assim como sua ordem de apresentação dentro do ano letivo.” (p. 9).
• “Com o intuito de dar maior dinâmica ao aprendizado, acrescentamos numerosos exercícios em cada lição cuja resolução se encontra no fim do livro. A inclusão de excertos de autores brasileiros tem o objetivo de levar ao aluno maior motivação para a assimilação do espanhol.” (p. 9).
• “Acreditamos, com isso, estar proporcionando ao estudante meios necessários e suficientes para um estudo completo da língua espanhola, dentro dos moldes traçados pela Fundação Nacional de Material Escolar.” (p. 9).

Gramática Normativo

• “A gramática, na medida do possível, apresenta-se completa e atualizada segundo as Novas Normas da Real Academia Espanhola.” (p. 9).

Gramática Contrastiva

• “Com o intuito de dar maior dinâmica ao aprendizado, acrescentamos numerosos exercícios em cada lição cuja resolução se encontra no fim do livro. A inclusão de excertos de autores brasileiros tem o objetivo de levar ao aluno maior motivação para a assimilação do espanhol.” (p.  9).

OBJETIVOS DO AUTOR

• “Esta obra é ao mesmo tempo uma antologia, uma gramática e um livro de exercícios, pois foi essa a divisão por nós adotada em tôdas as lições, como a que melhor conduziria o aluno a um aprendizado rápido e consideràvelmente amplo da língua espanhola.” (sic, p. 9).
• “Com o intuito de dar maior dinâmica ao aprendizado, acrescentamos numerosos exercícios em cada lição cuja resolução se encontra no fim do livro. A inclusão de excertos de autores brasileiros tem o objetivo de levar ao aluno maior motivação para a assimilação do espanhol.” (p. 9).
• “Acreditamos, com isso, estar proporcionando ao estudante meios necessários e suficientes para um estudo completo da língua espanhola, dentro dos moldes traçados pela Fundação Nacional de Material Escolar.” (p. 9).

CONCEPÇÃO DE LÍNGUA, NORMA E GRAMÁTICA

Gramática:

• “A gramática, na medida do possível, apresenta-se completa e atualizada segundo as Novas Normas da Real Academia Espanhola.” (p. 9).

Língua:

• “Nuestro idioma se llama español y castellano. Hasta el descubrimiento de América (1492), nuestra lengua se llamó casi siempre castellana, rara vez española, porque hasta entonces fue solamente la lengua de Castilla, uno de los reinos cristianos peninsulares. En tiempo de los Reyes Católicos, España logra su unidad nacional bajo la dirección de Castilla. El idioma de Castilla pasa a ser el de España, no sólo porque toda España lo usa, sino porque toda España contribuye ahora a su evolución y perfección. En el siglo siguiente, nuestro idioma llega a su mayor esplendor, y eso es obra de los escritores de todas las regiones peninsulares y de los primeros grandes escritores de América. Sin embargo, nuestro idioma ha conservado también su antiguo nombre de castellano, que en América se usa más que el de español.” (p.23 – [informa-se que o texto vem da Gramática de La Lengua Castellana, de Amado Alonso y Pedro Henríquez Ureña]).
• “El español se habla en España y sus posesiones de África, en la Argentina, el Uruguay, el Paraguay, Chile, Bolivia, el Perú, Ecuador, Colombia y Venezuela (América del Sur), Panamá, Costa Rica, Nicaragua, Honduras, El Salvador y Guatemala (América Central), México, Cuba, Santo Domingo, la isla de Puerto Rico e, en Asia, parte de las Islas Filipinas.” (p.23 – [informa-se que o texto vem da Gramática de La Lengua Castellana, de Amado Alonso y Pedro Henríquez Ureña]).

REFERÊNCIA:

CARVALHO, Maria do Céu; CARNEIRO, Agostinho. Gramática da Língua Espanhola: antologia e exercícios. Rio de Janeiro: Fename, 1969.