Termo introduzido por N. Chomsky para se referir ao conhecimento linguístico (inconsciente) que o falante-ouvinte ideal tem da estrutura de sua língua, ou seja, o conhecimento que uma pessoa tem de sua língua, do sistema de regras que domina para ser capaz de produzir e compreender uma série infinita de sentenças e de reconhecer possíveis erros gramaticais e ambiguidades. Faz par com o conceito de desempenho. (BAGNO, 2017, p.48).

BAGNO, Marcos. Dicionário crítico de sociolinguística. São Paulo: Parábola, 2017.